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2013新世代教育應用師資班系列課程,全新登場,全國開課,憑教師證報名可享85折優惠!!


2013年多元學習首選:教師教學活化、親職能力增進、輔導技能提昇

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過動兒健康操教學設計研習營 5/19台北 5/26嘉義

校園過動兒童輔助教學系列-協助教師有效管理過動兒班級秩序、紓緩躁動反應                    


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3/31(日)Mind Training心志力訓練系統 校園教學技巧引導培訓班,表達引導、情緒穩定、專注力提升。三月份最後教學引導課程,趕快把握。歡迎您的報名參加。02-27335338轉78李老師(圓滿結業!)




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校園注意力缺失種子教師養成:表達引導、情緒穩定、專注力提升

Mind Training心志力訓練系統校園教學技巧引導培訓班

引進紐約大學Mind Training心志力訓練,透過五大心志表現系統(動力系統、加速系統、平衡系統、控制系統、轉化系統),進行連動式訓練,有紀律的管理心志活動及心志產出,有紀律的自我管理,訓練孩童思考、邏輯、情緒、表達協調一致。同時結合表演式應用行為訓練、創作性藝術療法兩大檢測系統,協助孩童有效增進表達產出的能力。

台北班-民國102年3月31日星期日10:00-16:00

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培養校園藝術治療、戲劇治療教師,增進表演藝術於校園教學資源之運用

藝術治療校園教學與應用培訓班系列

本課程採用美國紐約大學New York University創作性藝術治療與表達性藝術治療兩大理論,結合Mind Training心志力訓練系統,運用孩童熟悉的藝術媒材,如:音樂、文字、舞蹈、繪圖、戲劇等,協助並促進孩童自我表達與創作,同時,讓教師瞭解從孩童的表達與創作來觀察孩童的各類心象反應。>> 更多介紹

藝術治療校園教學與應用培訓班

高雄班-民國102年3月09日星期六10:00-16:00<圓滿結業>

台北班-民國102年3月10日星期日10:00-16:00<圓滿結業>

嘉義班-民國102年3月23日星期六10:00-16:00<圓滿結業>

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戲劇治療 — 藝術治療校園教學與應用培訓班

高雄班-民國102年3月10日星期日10:00-16:00<圓滿結業>

台北班-民國102年3月24日星期日10:00-16:00<圓滿結業>

嘉義班-民國102年4月13日星期六10:00-16:00

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校園音樂劇師資訓練-

教學與輔導運用、舞台與觀眾心理解析、學童心志成長與潛能開發

百老匯音樂劇校園教學與應用- 校園音樂劇師資培訓班

百老匯音樂劇結合多種藝術媒介的組合,如音樂、舞蹈、歌唱、彩繪、舞台、說故事,自然而然觸發表演者與觀賞者的心與共鳴,進行一趟自我肯定與同理他人之旅。藝術媒介的運用能協助引發學習動機,並讓學童放鬆融入學習情境,獲得優質的學習品質與效益。本課程引進美國紐約大學New York University知名系所戲劇治療研究所專業課程「戲劇教育」、「劇場治療」,對於學童的心志力發展訓練—自信力、行為力、表達力,有卓越的成效。

台北班、高雄班-民國102317  星期日1000-1600,同步開課。<圓滿結業>

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以上課程歡迎撥打洽詢專線,由專人為您服務:0800-312312轉1