1.您的孩子是否常常無法完整陳述一作事情？
2.您的孩子是否經常沒有時間觀念，搞不清楚先後順序？
3.您的孩子是否沒有邏輯觀念，無法處理複雜問題很容易被弄混？
4.您的孩子是否不喜歡動腦，對於學習總是偷懶
5.是不是經常困擾您的孩子並非能力不足，而是缺乏企圖心。
6.您是否希望孩子可以學會思考，有開始解決問題的能力
學會思考是學習的基本功，掌握訊息的輸入與輸出，將引發內在感官世界和外在行為連動性的成長。如何讓一位無動力的孩子開始思考並養成自主學習、如何讓能力超群卻行動力偏弱的孩子，能二者兼顧，透過次資優獵鷹系統的訓練協助兒童在大腦、心智、身體三者間全面發展，阻斷舊有的學習行為迴路，植入全新的大腦思考機制，擁有最完善的自己。
課程主軸
訓練架構
首先改變大腦舊經驗中的自動化導航模式，也就是去除行為中的慣性。
當孩童的外在發送、接收、傳輸三大行為模式改變後，將同步啟動孩童的內在感官世界，重新設定大腦思考迴路，透過三階段設定後新的學習路徑即產生。
新的能力、新的自信、新的行為同步連動成長。
課程內容
啟動手腦並用的思考行動力
●運用漏斗式思考訓練中的三階段六層次的思考方法，先從學習記憶的系統著手，打開學習的封閉模式。手腦並用，激活學習曲線。
●啟動超腦學習的注意力系統、記憶系統、空間秩序與順序系統與動作系統的心智地圖，教會低年級孩童善用大腦功能。
●資優獵鷹課程以大腦科學的方法，帶著孩子訓練大腦、支配大腦，學習更好的習慣建立新的神經網路。
開課資訊
課程紀實
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