上一篇
下一篇


高效能的專注力絕不只是安靜的坐著,必須要做到【想的+說的+做的】一致。
課程中每個練習都在訓練孩子【動腦】+【動作】+【說話】都要反應在同一件事情上,確認大腦的輸入與輸出是在同一個軌道,即能發揮學習極大值。
所以透過【競賽型】遊戲的方式,具有挑戰、倒數計時、限時壓力,讓孩子的大腦習慣專心做好一件事,同時建立成就感,經常練習養成習慣,孩子自然就懂得如何”專心”。


頻率變多自然就能拉長專心時間。

【停】=不要急著幫助他,停! 看看事情會怎麼發展。
【收】=收手,讓孩子有機會學習;不要覺得孩子做不好就不讓他做
【等】=等待讓孩子知道這次成績的落後,不要立即去服務他,讓孩子為結果負責。
【慢】=延緩他的享受,不要孩子表現好就立刻去吃大餐,稍等個幾天會延長在孩子身上的化學作用,這也會延長他的思考、感覺與正向的反應機制。
