五大邊緣型兒童-過動、注意力缺乏無動力、自閉傾向、高功能焦慮、情緒障礙,充斥在校園班級中,他們十分聰明,對有興趣的事物卻相當執著,他們衝撞體制,挑戰權威,讓老師們不斷尋求新的教學方法。根據科學研究顯示,透過Mind Training心智力教學系統」與「T.I.E.(Theatre in Education)教育劇場教學系統的教學方法,可有效協助孩童適應學校生活。因此109年6月起,ACART與橙智國際將再度攜手合作於台北、新竹、高雄、花蓮、台東全省舉辦全國教師研習,本次研習將進行心智力教學技巧及教育劇場示範演出,提供教師有效實用的教學方法及教學設計概念,讓教師們帶回教學現場,以協助教師具備教學延伸與新課綱教案相關研發能力。