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◆「幼兒幼小銜接」從出生開始
少子化影響下，「幼小銜接」從孩子一出生，父母親就全心全意帶孩子探索世界、培養孩子該有的能力，好在進入社會化的過程中可以順利、開心上學，也為幼兒增加正確的自信表達課程，及培養正確的人際溝通能力。
◆幼兒學科先修課程退燒，能獨立自主才是王道
近年來家長在意的幼小銜接不再是正音班、注音符號等學科先修課程的填滿，更多是如何訓練孩子獨立、能聽從複雜指令、能進行正確的人際關係與溝通、培養幼兒生活自理的能力及社交能力，按著孩子該有的發展歷程，一步一步扎實的前進。
◆教室文化的轉變是幼兒進入小一適應困難的主因
對於敏感、不擅表達的幼童，孩子們需要『提早準備』，把小學的生活樣貌、情況與學習型態一點一滴加入他們的腦中小小世界中，進行模擬、彩排，以協助進入小一時，可以穩定就學，而不被其他因素干擾影響學習。

在有限的時間內穩定的完成指令，持續有耐力將事情完整做完

升幼兒園大班至升國小一年級