2018酷教學系列:教學撇步大公開(社會歷史篇)

2018酷教學系列:教學撇步大公開(社會歷史篇)

傳統上記憶社會歷史學科多半還是死背強記,許多人會透過大量的故事進行教學,但不可諱言的,該背誦的基本功是無法忽略的,今日「橙智i-Teach」與老師們分享背誦歷史朝代的秘訣,從大腦功能來強化記憶能力,從幼兒園到中學生都適用。
大腦是精密運作的生理機器,大腦本能功能即在尋找邏輯與秩序,鍛煉大腦産出一個個有用的模組,透過關係、配置,加深記憶刻痕,成爲有用的習慣,建立合理思考的邏輯,我們可搭配坊間現有的線性直線朝代記述圖表,搭配以下的背誦記義法,二者對照使用,孩子會更容易理解歷史演進的全貌。

歷史朝代背誦學習法與大腦記憶有這樣的關係:
1.大腦只留下秩序:
A.聲音節奏的秩序(朝代順口溜)
B.圖表的空間配置(口中念到哪個朝代,手比出相對位置,利用肢體設定出a.方向b.關係)
2.感官刺激強化大腦刻痕:
A.聽到老師敲打的穩定節奏聲,配合節奏自己大聲喊出朝代
B.看到重點顏色的標註,記住朝代的更迭關聯性
3.空間變化讓大腦產生壓力,刺激激素分泌:
站在椅子上背誦到熟
4.時間壓縮讓大腦產生壓力,刺激激素分泌:
在規定10秒中背完
<採用橙智Mind Training心智力訓練-控制系統、平衡系統>
我們把歷史朝代文字變得立體化,採用定位法、序列法、圖像法,成為孩子背誦記憶的三大成功學習方程式

口訣唸法:
黃帝 堯 舜 禹,夏 商 西 東周,春秋 戰國,秦 西 東漢
三國 魏 蜀 吳,西 東晋 南北朝,隋 唐 北 南宋,元 明 清
善用大腦的可塑性,大腦若不整理,就像散落的圖書館,不容易找到你要的書,水平發想可以快速記住,但只能停留在表層無法進入長期記憶,讓孩子大腦神經元同時啟動多條迴路,訊息越豐富,大腦可塑性的環境越強,在混亂訊息中找到秩序感,進行高效的學習。

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