心智力訓練融入教學-『過年習俗知多少?』

要過年了!
這是每個孩子最開心,大人最忙碌的時刻,
還記得小時候手中念的順口溜、口中唱的過年歌嗎?
爲什麽經歷過了十年、二十年…這麽長的時間,
我們還是念念不忘、記憶猶新呢?
今天讓我們從Mind Training心智力訓練的角度,
讓孩子透過順口溜的方式更熟悉傳統文化,
同時結合心智力訓練中的「節奏訓練」,
幫助孩子學習更有效!

過年歌、順口溜
各地風俗不同,溫暖相互共通

今日橙智i-Teach為老師們挑選經典的過年歌與繞口令,
您在小時候是否也讀唱過呢?
重溫一下,一同念念看吧。

★ 由最普及的北方過年歌改寫而成
小孩小孩你聽話,過年做個好娃娃。
穿新衣、戴新帽,不罵不哭不吵鬧。
不小心、打破碗,快說一句歲歲保平安!

小孩小孩你聽話,恭喜發財說好話。
給紅包、不亂拿,不爭不奪不亂花。
壓歲錢、數一數,儲蓄起來養條大肥豬!

小孩小孩你聽話,門口鞭炮小心放。
劈哩哩,啪拉拉,龍炮蛇炮水鴛鴦。
沖天炮、飛得高,今年飛得要比去年高!

小孩小孩你別懶,過了臘八忙不完。
二十四、掃房日,早起掃地做家事。
曬棉被、洗地板,合力掃去舊年等新年!

小孩小孩你別懶,全家一同去理髮。
又剪髮、又洗頭,老闆賺錢笑呵呵。
回家去、貼春聯,春聯春花滿堂紅艷艷!

小孩小孩你別懶,轉眼就到三十晚。
三十晚、去賣懶,喊遍大街和小巷:
賣懶呦!賣懶喂!賣掉懶惰變成好寶貝!

小孩小孩你別饞,過了臘八就是年。
臘八粥、喝幾餐,唏哩嘩啦二十三。
二十三、祭灶爺,灶爺高興好話說上天!

小孩小孩你別饞,爸媽忙把年貨辦。
又買糖、又買糕,年糕發糕蘿撥糕。
做香腸、醃臘肉,風雞板鴨看了口水流!

小孩小孩你別饞,三十就吃年夜飯。
切臘肉、燒黃魚,年年有魚年年餘。
包餃子、做火鍋,闔家團圓歡樂笑呵呵!

★過年久到年二十的閩南年謠
初一早初二早,
初三困够飽,初四豆干炒,
初五假開,初六拍囡仔尻穿,
初七平宵,初八摸,
初九敬天公初十地公生,
十一有食福,十二轉去拜,
十三人點燈,十四結燈棚,
十五元宵暝,十六倒燈棚,
十七人相找,十八打瞌睡,
十九買物配,二十做功課。
<老師們可修改為適合您學生的內容做調整>

入耳不忘的節奏訓練
是孩子學習的得力幫手

看見圖中的響板大家一定不陌生,
響板是老師們上課控場的好工具,
有沒有發現人一拿到響板或樂器就會很想發出聲音,
挑戰製造出跟別人不同的節奏,
聽覺是人最敏銳的感官,
我們也可以說我們無法選擇要聽或不要聽,
最多只能選擇要不要反應聽見的聲音,
心智力訓練平衡系統中的「節奏訓練」,
就是讓孩子透過聽覺刺激大腦加速接收,
而繞口令、順口溜的編寫原則是有數字邏輯或字數的統一,
對需要節省能量浪費的大腦來說,
有秩序的訊息是最有營養又容易吸收的。

我們再舉一個元宵節的繞口令當例子:
巧巧愛吃年糕,小小愛吃元宵,
巧巧請媽媽做年糕,小小請媽媽做元宵。
媽媽做了年糕又做元宵,
煮了元宵,又蒸年糕。
樂得巧巧跳又笑,笑得小小說:好好好。

今日橙智i-Teach『過年習俗知多少?』中的教學提醒:
★重點1.聽覺是人最敏銳的感官,善用他的接收能力
★重點2.節奏容易讓人産生共鳴,進入大腦記憶
★重點3.有秩序的訊息是大腦最容易吸收的 

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