2018酷教學系列：教學撇步大公開(自然人體篇)

2018酷教學系列：教學撇步大公開(自然人體篇) 自然科學本身就是由眾多科學家對自然現象的觀察，歸納而成的知識體系，舉凡天文、地理、物理、化學都有各自的學習脈絡，今日「橙智i-Teach」將從其中的生物學，與老師們分享訓練孩子系統思維的方式，讓立體型的系統思維取代片段零碎的學習習慣。 幫大腦做都市規劃－「疊加」的立體型學習 想像大腦是一片尚未開發的土地，上頭雜亂無章，開發時我們會整平土地，接著規劃住商建築、排水系統、交通系統，以及何處要留下綠地等，學習也是如此，在對事物進行深度和廣度資訊的整合，把各個層次、各方面的認識，融合成為一個整體，完整地呈現事物立體的原貌，這個就是疊加，學習能有所累積與整合。 我們以「認識人體器官」為例，加上前篇與老師們分享的歷史記憶訓練，提供給您更完整的課程設計方式： 1.大腦只留下秩序： A.聲音節奏的秩序（人體順口溜） B.圖表的空間配置（口中念到哪個器官，手比出相對位置，利用肢體設定出a.方向b.關係） 2.感官刺激強化大腦刻痕： A.聽到老師敲打的穩定節奏聲，配合節奏自己大聲喊出順口溜 B.不同器官用不同顏色標註，用顏色分類幫助分割訊息 3.空間變化讓大腦產生壓力，刺激激素分泌： 站在椅子上背誦到熟 4.時間壓縮讓大腦產生壓力，刺激激素分泌： 在規定的30秒中背完 <採用橙智Mind Training心智力訓練－控制系統、平衡系統> ★人體器官及對應功能順口溜： 眼耳鼻舌身 視聽觸味嗅 大腦收五感 聰明出任務 心臟勤跳動 血液流全身 肺大力呼吸 肝臟來解毒 脾臟顧免疫 大腸小腸收營養 胃消化食物 胰臟幫忙分解醣 腎製造尿液 膀胱皮膚排廢物 人體小宇宙 照顧健康最重要 最重要 ★帶領步驟：為了訊息的統整、空間知覺刺激必須加上動作，逐步疊加學習內容，目標是比自己身體的對應部位，並且說出對應的順口溜句子。分成四階段訓練： 1.先眼睛看人體器官圖卡+順口溜文字，手比對應部位，口喊部位對應的順口溜句子 2.只剩人體器官圖卡，手比對應部位，口喊部位對應的順口溜句子 3.只剩順口溜文字，手比自己身體的對應位置，口喊部位對應的順口溜句子 4.沒有圖卡也沒有文字，手比自己身體的對應位置，口喊部位對應的順口溜句子 根據經驗教育學派的實務觀點，教材的教學效益是實物操作>具體模型>平面圖畫>文字描述，採用定位法、序列法、圖像法的背誦模式，從頭到腳的順序，讓平時看不見的內臟器官變得具體可見，讓學習與孩子的親身經驗產生直接連結。