2018酷教學系列:教學撇步大公開(自然人體篇)

2018酷教學系列:教學撇步大公開(自然人體篇)

自然科學本身就是由眾多科學家對自然現象的觀察,歸納而成的知識體系,舉凡天文、地理、物理、化學都有各自的學習脈絡,今日「橙智i-Teach」將從其中的生物學,與老師們分享訓練孩子系統思維的方式,讓立體型的系統思維取代片段零碎的學習習慣。
幫大腦做都市規劃-「疊加」的立體型學習
想像大腦是一片尚未開發的土地,上頭雜亂無章,開發時我們會整平土地,接著規劃住商建築、排水系統、交通系統,以及何處要留下綠地等,學習也是如此,在對事物進行深度和廣度資訊的整合,把各個層次、各方面的認識,融合成為一個整體,完整地呈現事物立體的原貌,這個就是疊加,學習能有所累積與整合。

我們以「認識人體器官」為例,加上前篇與老師們分享的歷史記憶訓練,提供給您更完整的課程設計方式:
1.大腦只留下秩序:
A.聲音節奏的秩序(人體順口溜)
B.圖表的空間配置(口中念到哪個器官,手比出相對位置,利用肢體設定出a.方向b.關係)
2.感官刺激強化大腦刻痕:
A.聽到老師敲打的穩定節奏聲,配合節奏自己大聲喊出順口溜
B.不同器官用不同顏色標註,用顏色分類幫助分割訊息
3.空間變化讓大腦產生壓力,刺激激素分泌:
站在椅子上背誦到熟
4.時間壓縮讓大腦產生壓力,刺激激素分泌:
在規定的30秒中背完
<採用橙智Mind Training心智力訓練-控制系統、平衡系統>

★人體器官及對應功能順口溜:
眼耳鼻舌身 視聽觸味嗅
大腦收五感 聰明出任務
心臟勤跳動 血液流全身
肺大力呼吸 肝臟來解毒
脾臟顧免疫 大腸小腸收營養
胃消化食物 胰臟幫忙分解醣
腎製造尿液 膀胱皮膚排廢物
人體小宇宙 照顧健康最重要 最重要
★帶領步驟:為了訊息的統整、空間知覺刺激必須加上動作,逐步疊加學習內容,目標是比自己身體的對應部位,並且說出對應的順口溜句子。分成四階段訓練:
1.先眼睛看人體器官圖卡+順口溜文字,手比對應部位,口喊部位對應的順口溜句子
2.只剩人體器官圖卡,手比對應部位,口喊部位對應的順口溜句子
3.只剩順口溜文字,手比自己身體的對應位置,口喊部位對應的順口溜句子
4.沒有圖卡也沒有文字,手比自己身體的對應位置,口喊部位對應的順口溜句子
根據經驗教育學派的實務觀點,教材的教學效益是實物操作>具體模型>平面圖畫>文字描述,採用定位法、序列法、圖像法的背誦模式,從頭到腳的順序,讓平時看不見的內臟器官變得具體可見,讓學習與孩子的親身經驗產生直接連結。

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