橙智專為4-6歲孩童設計的【Mind Training Preschool幼齡學習發展】，引進Preschool遊戲治療的訓練系統設計，無論是教室動線規劃、光源設計、情境氛圍、教具製作，皆為4-6歲的幼兒量身設計。訓練架構以結實的Mind Training心智力教學系統、教育劇場理論、遊戲治療理論為基礎；此外在學習環境上更以70%自然光源覆蓋的Preschool教室設計，提供學齡前幼兒在健康、陽光、色彩以及豐富的媒介引導下，擁有更大的心智潛能發展空間。
橙智專業教練群均受過C.A.T.專業訓練1000 小時—紐約大學創作性藝術治療（New York University Creative Art Therapy）之專業訓練，我們提供孩子扎實、豐富、多元的訓練活動，安全、舒適、愉悅的學習環境，深入、實用、個別化的顧問服務，Top Learning Center橙智，是您全家人共同的學習成長中心。
【橙智 幼齡學習發展課程採用】
‧ Educational Theatre 教育劇場理論
‧ Mind Training 美國心智力教學系統
‧ Creative Art Therapy 創作性藝術治療
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駕馭身體，是專注力成功的第一條件!
3-6歲幼兒的語言理解與詮釋表尚未發展成熟，他們透過肢體動作、動作、聲音與非語言訊息與他人互動，以模仿、複製學習社會化過程中的社會互動、認知反映，同時也是大小肌肉開始發展的關鍵期，透過指令學習控制與反應幫助幼兒指令傳導完整，豐富幼兒完整的學習力與控制自我的能力，強化專注力穩定學習，反之專注力不穩定就會容易出現遊走、恍神，拒絕團體指令的情形。進而影響日後的認知學習能力。
3-6歲是社會的發韌期，當幼兒自我意識逐漸明顯，玩的對象也從玩具中轉向友伴，攻擊、反抗、敵意唱反調，不服從等時期，此時的幼兒需要不同友伴的加入，循序漸進地給予小團體的活動機會，對幼兒來說「沒有朋友」是一件頗嚴重的事，容易產生抗拒學習、受挫容忍度也較低，正面解讀能力低落，也容易發怒，從情緒社交活動中，營造正向人際關係，從許多情境中引導協助幼兒在自然情境自然互動，密切調整正向的社會行為與人格特質>>瞭解更多
幼兒戲劇訓練包括戲劇、舞蹈和唱歌的教學。豐富孩子的肢體、聲音與表情，讓孩子在各式場合中能自然表現自我，學習看見及尊重自己與他人的價值，並與他人分工及團隊合作，建立良好人際互動。
您是否想要看到您的寶貝在成長過程中擁有自信的能力？戲劇是一個獨特的學習方式，能夠為您的孩子帶來這些寶貴的特質！>>瞭解更多
幼兒的閱讀啟蒙課從橙智歡樂故事屋開始！
孩子透過五感來探索世界，爸比媽咪在孩子成長的過程中提供正向的學習經驗，讓幼兒可以在安全的環境中聆聽故事、參與戲劇遊戲，豐富的學習經驗是養成幼兒人文素養的好所在。免費親子活動體驗，歡迎爸比媽咪帶著家裡的寶貝一起玩中學。滿足大腦探索學習黃金期，開竅學習好棒棒！
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橙智心智力科學教養延伸閱讀
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由橙智首席講師/Mind Training心智力訓練權威 Emily Hung洪曉芬老師親聲主講
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