標籤: 教養培育

每年的四月，是所有中學應屆畢業生最緊繃的時刻，國三生要開始面對基測帶來的壓力，有人亦步亦趨的照著學校行事曆前進 […]

大多數的人都認為幼兒的情緒只有哭笑，沒有太大層次上的區別，其實孩子們就像全時開放的攝影機，無時無刻紀錄生活周邊 […]

情緒是一種感覺的反應，受到個人過往經驗、環境的影響，進而產生具體行為，然而相同的事件在不同人身上可能產生截然不 […]

由美國二十一世紀關鍵能力聯盟著作「教育大未來：我們需要的關鍵能力(21st Century Skills: L […]

  許多青少年在面對問題或危機處理時，反應總是慢半拍，要不就是大費周章做白功，事情仍舊延宕無解。 不 […]

上課一條蟲，下課變成一條大蟲，總是很從容，卻沒什麼青少年的活力， 他沒有表現不好，但總覺得他可以更好， 不太愛 […]

相信所有的成人都有過類似的經歷，在十幾歲的年紀時，希望能表達自己的想法，希望意見能被採納，青少年階段透過言語、 […]