【古今用法比一比】謠言真的是無根據的話嗎? Posted on 2026-05-222026-05-22Posted in 專欄【趣味中文語詞】 「謠言」這個詞的演變非常有意思,從最早的「民間歌謠」到後來的「政治讖語」,再到現代定義下的「虛假信息」,其內涵經歷了從中性、神祕到負面的轉變。 遠古時期:它是「民間流行樂」 最早的時候,「謠」這個字其實很單純,就是「不用樂器伴奏,隨口唱出來的歌」,就是大家走在路上隨口哼的流行歌。因為當時沒有報紙和電視,老百姓想吐槽官員、或是生活太苦,就編成順口溜或小曲到處唱,上位者還會派人去收錄這些歌,來了解大家在想什麼,類似古代的「民意調查」,《詩經.國風》裡的詩就有不少這樣的歌謠。 秦漢時期:它是「神祕預言家」 慢慢地,大家發現這種「順口溜」傳播力超強,於是有人開始利用它。當時的人迷信,覺得小孩子隨口唱出來的歌(童謠)是老天爺的暗示。所以如果有人想造反或想當皇帝,就會編一句「某某某要當國王了」教小朋友唱。這時的謠言是一種「大喇叭」,大家不覺得它是假話,反而覺得它是「老天爺的爆料」,謠言就此轉變為預言的讖辭,也是「謠言」開始變質、並與「流言」靠攏的關鍵時期。 唐宋時期:它是「危險的小道消息」 到了唐宋時期,皇帝發現這些流言太危險了,不是動搖人心,就是傷害別人的名譽,於是「謠言」開始變黑了。官員開始說:「這些亂傳的消息都是假的、會害人的!」於是制定法律來限制它, 謠言變成了一種「法律罪名」。如果你亂傳話,官府會抓你,罪名通常叫「造謠惑眾」或是「造謠生事」,這時它從「好聽的小曲」變成了「會惹禍上身的壞話」了,也成為找不到源頭、沒經過證實、會傷人的假消息,並一直延續至今天了。 現代社會中「有目的的編故事」 古代的「謠」是人民心情的抒發、是帶有節奏的歌聲,漢代以後,謠言曾是挑戰皇權、改朝換代的政治工具,「謠言」已從最初那首「沒伴奏的真心話」,演變成了現代社會中「有目的的編故事」。了解這段歷史,不僅是在看詞義的變化,更是提醒我們在面對紛雜的信息時,應保持一份超越時代的冷靜與獨立思考。 延伸學習 >>2026夏令營|中文力營(台北)今年夏天,我們要把中文課變好玩了! 我們深信「興趣是最好的老師」。夏令營結合了趣味化的語文遊戲與逗趣十足的文本閱讀,讓孩子在歡笑中倍增詞彙量,自然而然學會抓住重點、理解邏輯。中文強,學什麼都變強! 給孩子一個愛上中文的機會,讓學習效能從這個夏天開始翻倍成長!>>了解更多 延伸閱讀 趣味的中文語詞>>【古今用法比一比】穫獲怎麼分?>>【古今用法比一比】取的黑暗史!>>【古今用法比一比】沐、浴、洗、澡是同一概念嗎?>>【中文語詞背後的為什麼?】什麼是門檻?又為什麼不能踩呢?>>【中文語詞背後的為什麼?】古代有律師嗎?遇到官司怎麼辦?>>【中文語詞背後的為什麼?】古人為什麼要用母老虎和河東獅來形容兇女人呢?>>趣味的中文語詞:馬路究竟是給誰走的?>>趣味的中文語詞:感冒一詞竟然跟古代官員請假有關係?>>趣味的中文語詞:小犬的用法!>>趣味的中文語詞:杏林跟醫生有什麼關係呢?>>趣味的中文語詞:你知道扶老攜幼的「扶老」還有什麼意思嗎?相關語文遊戲>>紙捲句子追趕跑碰(上)>>自己動手做的小遊戲-玩大富翁也可以學中文>>中文語文小遊戲-蛇梯大進擊>>部首拉密相關教養文章>> 孩子記不住字怎麼辦?>> 孩子的數學成績,竟然與中文理解能力有關?>> 英文閱讀和寫作能力,跟母語程度有關>> 中文學習小秘笈-善用部首與字典>> 中文閱讀小知識—文字結構篇 免費家長線上講座 >> 孩子讀中文老是有看沒有懂?三招打造閱讀腦>> 兒童情緒管理>> 是亞斯?情障?還是焦慮行為?懂分辨才教得動?>> 養出韌性,拒絕任性!從生活小事養出抗壓力>> 青少年教養講座 歡迎加入橙智Line@洽詢